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一、產(chǎn)品簡介

       為服務院校在線教學打造的一款共促高效教學的數(shù)字課堂產(chǎn)品。旨在助力教師在線課程建設、教學目標管理、知識體系管理、教學資源管理、資源組課、課堂授課、互動教學、教學過程的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析、教學狀態(tài)反饋、學情分析、教學目標達成度評價、考勤管理等教學實施工作。

二、產(chǎn)品特性與價值

       【1. 教學全流程輔助】

       ◆ CDS數(shù)字化課堂根據(jù)教學過程的三個階段：課前階段、課中階段和課后階段，提供“資源建設及課程內容開發(fā)、課程實施及互動教學、課后評價”三大主要“入課”服務，實現(xiàn)建課→授課→評價全流程輔助，實現(xiàn)線上線下互動教學，讓教師的教學和學生的學習突破時間和空間的限制。

【2. 高效備課，輕松教學的好幫手】

       ◆ CDS數(shù)字化課堂以課程為基本單位，輔助教師完成課程建設，為課程建設提供豐富的碎片化資源，供教師根據(jù)自身需求，任意組合使用，實現(xiàn)高效備課，成為教師輕松教學的好幫手。

 【3.交互式課堂——互動教學，讓課堂更高效】

       ◆ CDS數(shù)字化課堂有教師端和學生端，可在電腦和手機上操作，可構建交互式課堂，互動教學讓課堂更高效。

       ◆教學互動更高效。 CDS數(shù)字化課堂具有發(fā)送資料、作品觀摩、互動投票、學生搶答、考勤、評價等互動授課功能，能有效活躍課堂氛圍，提升教學效率。

       ◆混合教學更自如。 CDS數(shù)字化課堂支持講授法教學、項目化教學、行動導向教學、案例教學、任務驅動教學、合作學習教學、問題探究式教學、啟發(fā)式教學、討論式教學等多種教學方法，支持教、學、練、評、改深度融合。

【4.讓老師從看臉到看數(shù)據(jù)，學情分析更精準】

       ◆ CDS數(shù)字化課堂通過課堂教學過程數(shù)據(jù)、行為數(shù)據(jù)、作業(yè)數(shù)據(jù)、測試數(shù)據(jù)的收集和自然沉淀，生成可分析和可評價的學生檔案，讓學情分析由老師從看臉轉變到看數(shù)據(jù)，通過可視化評價讓課堂效果直觀呈現(xiàn)。學情分析對應教學目標達成度，可形成達成度評價，能有效輔助管理決策、教師評價、教學指導、學習輔導等。

三、產(chǎn)品圖例